Новости

Информация о материале

Опубликовано: 09.02.2023

8 февраля воспитанники нашего детского сада имели возможность почувствовать себя настоящими учеными и исследователями, не покидая при этом стен дошкольного образовательного учреждения.

Данная возможность была предоставлена юным исследователям в связи с празднованием Дня российской науки, который проходит по всей России.

Детское экспериментирование – это не изолированный от других вид деятельности. Оно тесно связано со всеми видами деятельности, и в первую очередь с такими, как наблюдение и труд.
Мы учли возможности и знания своих воспитанников и старались построить свою работу таким образом, чтобы ребятам было не только интересно слушать и наблюдать, а самое главное, чтобы они приняли участие в самом процессе экспериментирования. Прошедшая неделя для воспитанников была очень насыщенной и интересной.
Во время проведения наблюдений дети получают информацию посредством зрения, слуха, обоняния и др. Это возможно только при непосредственном контакте с предметом или явлением, что и оптимально для правильного проведения опыта. Дети должны сами видеть, слышать объект, чувствовать его запах, вкус, ощущать характер поверхности.
Дети под руководством воспитателей проводили следующие опыты: «Тонет, не тонет», «Что растворяется в воде», «Пенная радуга», «Эксперименты с воздухом и водой», «Процесс формирования тучек и дождя», также ребята с удовольствием участвовали в беседах «Для чего нужны опыты», «Какие опыты вы делаете с родителями дома?», задачи которых развивать познавательный интерес, пробуждение любознательности, вовлечение детей в активное освоение окружающего мира.